Categoría: EDUCACIÓN

  • UMSNH contará con la primera Biblioteca Inclusiva en la historia de la institución

    UMSNH contará con la primera Biblioteca Inclusiva en la historia de la institución

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    • Durante la gestión de la rectora Yarabí Ávila, se han generado acciones encaminadas a fomentar la inclusión al interior de la Universidad Michoacana.

    Morelia, Michoacán, a 31 de julio de 2024.-La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) tendrá la primera Biblioteca Inclusiva en la historia de la institución, adelantó el secretario Académico, Antonio Ramos Paz, al referir que el objetivo es contar con un Sistema Bibliotecario para todas y todos.

    Generar acciones encaminadas a fomentar la inclusión al interior de la Máxima Casa de Estudios ha sido una constante durante la gestión de la rectora Yarabí Ávila González, muestra de ello es que durante el primer año de su administración fue creada la Coordinación General de Igualdad de Género, Inclusión y Cultura de Paz, en donde se ha implementado una intensa estrategia de actividades para fortalecer cada uno de estos rubros.

    En este sentido, el secretario Académico, Antonio Ramos, comentó que se trabaja en un proyecto para que la UMSNH cuente con una Biblioteca Incluyente, que se prevé entre en operaciones a partir del próximo ciclo escolar.

    “La intención es tener una biblioteca que sea abierta para cualquier persona que tenga algún tipo de discapacidad, ya sea motriz, visual o auditiva, y tener los mecanismos para que estas personas tengan acceso a los libros”.

    Detalló que se prevé la instalación de computadoras con teclados braille e impresoras braille para que se puedan imprimir textos y que los puedan leer en este lenguaje; agregó que contará con personal con las capacidades necesarias tanto en el manejo de braille, como en lenguaje en señas mexicanas para poder apoyar a quienes lleguen a este espacio nicolaita.

    El funcionario precisó que la primera Biblioteca Inclusiva se ubicaría dentro del edificio S, en Ciudad Universitaria, donde actualmente está la Biblioteca central de la UMSNH y adelantó que la intención es que eventualmente se puedan tener otras bibliotecas de este tipo en la institución. “Es abrir las puertas de la Universidad a todas las personas que quieran estudiar”.

  • Maestros michoacanos viajan a Argentina a encuentro para mejorar la práctica educativa

    Maestros michoacanos viajan a Argentina a encuentro para mejorar la práctica educativa

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    • Participarán en Encuentro Iberoamericano de Educadores

    Morelia, Michoacán, 31 julio de 2024.- Más de 60 docentes de Michoacán salieron rumbo al X Encuentro Iberoamericano de Educadores que hacen Investigación e Innovación desde la Escuela y su Comunidad, a celebrarse en Salta, Argentina, del 4 al 10 de agosto.

    La secretaria de Educación, Gabriela Molina, celebró la presencia de Michoacán en este evento internacional, con el impulso de la Red para la Transformación Educativa en Comunidad (RedTec). “Hoy las maestras y maestros están más que nunca comprometidos con la labor pedagógica y esto es un ejemplo de ello”.

    El encuentro que reúne a más de mil 700 educadoras y educadores de toda América Latina, dará la bienvenida a docentes de preescolar, primarias y secundarias de diferentes municipios michoacanos como Apatzingán, Uruapan, Paracho, Morelia e Hidalgo.

    De igual forma, acuden docentes de instituciones de nivel medio superior y superior como el Colegio de Bachilleres y la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. El evento se celebra cada tres años y tiene como objetivo compartir experiencias y discutir políticas educativas de los diferentes países.

    Juan Chagoya Hurtado, representante de la RedTec en Michoacán, compartió que en este encuentro las y los educadores michoacanos enriquecerán su práctica docente y fortalecerán las redes de colaboración internacional, lo que a su vez redundará en mejorar la educación en las aulas michoacanas.

  • Histórico: Michoacán llega al nivel más bajo de abandono escolar en secundarias: SEE

    Histórico: Michoacán llega al nivel más bajo de abandono escolar en secundarias: SEE

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    • Autoridades educativas y docentes trabajan juntos por la excelencia educativa

    Morelia, Michoacán, 31 julio de 2024.-En Michoacán, el abandono escolar a nivel secundaria alcanzó la cifra más baja de la historia en la entidad, informó la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) Gabriela Molina Aguilar.

    La tasa de desafiliación pasó del 5.8 en 2022 al 4.4 por ciento en 2023. Ante ello, la autoridad educativa refuerza la estrategia para que este indicador siga a la baja en el estado.

    Gabriela Molina señaló que además del trabajo pedagógico impulsado en este nivel, entre las estrategias implementadas durante el segundo ciclo escolar completo, destaca la entrega de tenis, de pantallas para telesecundarias y próximamente la renovación de los equipos de cómputo para escuelas de este nivel.

    “Gracias a que Michoacán tiene en Alfredo Ramírez Bedolla a un gobernador aliado de la educación y gracias al gran trabajo que hacen las maestras y maestros, es que estamos dando pasos firmes en beneficio de miles de niñas, niños y jóvenes”, señaló.

    Para Gabriela Molina, un segundo ciclo escolar completo con avances significativos, es la prueba del gran esfuerzo y trabajo realizado por los docentes, padres de familia y autoridades, que han adoptado el lema “Educar es tarea de todos”, en favor de más de un millón 260 mil alumnos del estado.

  • José Antonio Meza quiere ser médico, tras ser ganador de Olimpiada del Conocimiento

    José Antonio Meza quiere ser médico, tras ser ganador de Olimpiada del Conocimiento

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    • El estudiante fue reconocido por la secretaria de Educación, Gabriela Molina

    Morelia, Michoacán, 30 de julio de 2024.- Con la intención de seguir estudiando para llegar a ser médico, además de ser un ejemplo y orgullo para su familia, José Antonio Meza Torres de la comunidad California, en el municipio de Apatzingán, acude todos los días con alegría a su escuela primaria Lázaro Cárdenas.

    Toño, como lo conocen sus amigos, participó en la Olimpiada Infantil del Conocimiento Michoacán 2024 y fue reconocido por la secretaria de Educación, Gabriela Molina; ahí compartió que pudo llegar a la fase estatal no solo “echándole ganas”, sino con el acompañamiento diario de sus maestros.

    “Me gustan mucho los exámenes que he hecho, me entretengo mucho haciéndolos y resolviéndolos; sobre todo la parte de matemáticas es la que más me gusta, ya voy a entrar a la secundaria y así seguiré hasta llegar a ser doctor”, compartió.

    Para Toño, además de la motivación que le inspira imaginarse como médico, ser un ejemplo en su familia es otro de los motivos para seguir estudiando: “Tengo dos hermanas que quiero que me vean como un buen ejemplo y pues estoy feliz de avanzar tanto en la Olimpiada”, finalizó.

    Fueron 53 niñas y niños ganadores de la Olimpiada los recibieron su reconocimiento, computadora y más herramientas escolares por parte de la SEE, además de becas para continuar su formación en la secundaria, por parte de la Fundación BBVA.

  • Dan justicia laboral a más de 360 maestros, frente a próximo ciclo escolar

    Dan justicia laboral a más de 360 maestros, frente a próximo ciclo escolar

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    • Con transparencia y apego a la norma, la SEE basifica a docentes y avanza en promociones

    Morelia, Michoacán, 30 de julio de 2024.- Como parte de las acciones de justicia laboral, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) entregó 305 basificaciones a docentes y 62 promociones para directores y supervisores, de cara al inicio del próximo ciclo escolar 2024-2025.

    Bajo la encomienda de la secretaria de Educación, Gabriela Molina, de avanzar con transparencia y apego a la norma, se completaron los procesos de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (UESICAMM), encabezada por Cynthia Sánchez Arias.

    Fue a través de la Subsecretaría de Educación Básica, dirigida por Carmen Escobedo Pérez, que se hizo entrega de la documentación para dar certeza a cientos de docentes de la promoción 2022-2023 que laboraban con un código 9, que tenía el carácter provisional, y que pasaron a código 10, que tiene el carácter definitivo y por norma les correspondía.

    Lorena Molina Navarro, directora de Educación Primaria, indicó que con esta acción se da certeza laboral a docentes que ya están frente grupo, y podrán promocionarse para tener mejores condiciones laborales en el futuro.

    Asimismo, se hicieron entregas de nombramientos a supervisores y directivos, que ascienden mediante los procesos normativos marcados por la Promoción Vertical. Así los docentes iniciarán el próximo ciclo escolar con su nombramiento y seguridad laboral para ejercer su función.

  • SEE continuará entregando tenis a estudiantes; Programa Jalo a Estudiar se mantiene

    SEE continuará entregando tenis a estudiantes; Programa Jalo a Estudiar se mantiene

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    • Durante el segundo ciclo escolar completo llevó más de 240 mil pares

    Morelia, Michoacán, 29 de julio de 2024.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE) ya alista la continuidad del programa Jalo a Estudiar, que durante el segundo ciclo escolar completo llevó más de 240 mil pares de tenis a estudiantes de todo el estado, informó la titular de la dependencia estatal, Gabriela Molina Aguilar.

    Con el fin de seguir apoyando la economía familiar y que los jóvenes continúen sus estudios, para el ciclo escolar 2024-2025 se mantiene el programa; y en esta temporada de receso escolar la estructura educativa trabaja para que llegue a los alumnos de otros centros educativos.

    Durante el segundo ciclo escolar completo, los tenis fueron entregados principalmente a estudiantes de nivel secundaria, sin embargo, también se atendieron albergues escolares, casas escuela y algunos otros espacios escolares.

    La secretaria Gabriela Molina precisó que el programa se vinculará a otras acciones que de manera estratégica se encaminan a la mejora de los indicadores educativos, en beneficio de más de un millón 260 mil estudiantes de Michoacán.

  • FCCA de la UMSNH beneficia a 84 profesores con el proceso de actualización de asignaturas

    FCCA de la UMSNH beneficia a 84 profesores con el proceso de actualización de asignaturas

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    • La iniciativa planteada por la administración de la rectora Yarabí Ávila continúa generando mejores condiciones para las y los profesores nicolaitas.

    Morelia, Michoacán, a 29 de julio de 2024.- El proceso de actualización de asignaturas para la sustentabilidad académica planteado por la administración encabezada por la rectora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Yarabí Ávila González, continúa generando mejores condiciones para las y los profesores, ya que la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas (FCCA) lo concluyó de manera satisfactoria beneficiando a 84 docentes.

    El director de la dependencia, Rigoberto López Escalera, indicó que en meses pasados la rectora sostuvo una reunión con las y los profesores de Asignatura B titulares, en donde se propuso llevar a cabo los Concursos de Oposición Internos pero con carácter definitivo.

    “Para con ello, lograr brindarles seguridad y certeza laboral, ya que muchos de nuestros compañeros llevaban hasta 18 años sin alcanzar el mínimo de 12 horas para tener el derecho a la Seguridad Social o en algunos casos alcanzar sus 20 horas titulares para que después de dos años puedan promocionarse a tiempos completos como profesores investigadores”, precisó.

    Estas acciones, dijo, permiten poner un orden académico, ya que por una parte el docente se especializa en su materia y también se genera un orden administrativo, porque en tiempo y forma desde el principio del semestre se arranca con todas y todos los profesores ya asignados.

    López Escalera manifestó a nombre de la comunidad de la facultad que dirige la satisfacción de concretar este proceso, que subrayó, se realizó con toda la transparencia como lo marca la convocatoria, apegándose al Reglamento General del Personal Académico y al Instructivo para la Asignación de Plazas Vacantes y de Nueva Creación.

    Cabe señalar que, a través de esta acción se benefició a 84 profesoras y profesores, asignando 123 materias, con un total de 551 horas.

    “Con esto nos permite mejorar nuestra calidad académica, dado que el profesor ya se especializa en la materia en la cual ya es propietario de forma definitiva. Quiero aprovechar para agradecerle todo este apoyo a la rectora, al igual que a su equipo de trabajo y desde luego, también agradecer a mi equipo de trabajo quienes todos los días durante este tiempo se sumaron para llevar con toda la transparencia todo este proceso”, apuntó el director de la FCCA.

  • Mis maestros, la principal motivación en la Olimpiada del Conocimiento: Derían Israel, niño ganador  

    Mis maestros, la principal motivación en la Olimpiada del Conocimiento: Derían Israel, niño ganador  

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    • Derián Israel se encuentra motivado para seguir siendo un estudiante de excelencia
       
      Morelia, Michoacán, 29 de julio de 2024.- “Los maestros han sido la principal motivación, sin ellos estos resultados no serían posibles”, compartió Derián Israel Gutiérrez Cervantes, uno de los ganadores de la  Olimpiada del Conocimiento Infantil Michoacán 2024, quien además aseguró que el paso por todas las etapas lo ha motivado para seguir siendo un estudiante de excelencia.

    La secretaria de Educación, Gabriela Molina, reconoció al niño, originario de La Palma en el municipio de Venustiano Carranza, quien le compartió que disfruta mucho sus días en la Escuela Primaria Felicitas del Río, donde además de estudiar, juega con sus compañeros y aprende de sus maestras y maestros.

    El estudiante de la población ubicada a las orillas del lago de Chapala, señaló que un sueño como profesionista es poder ser piloto aviador, ya que las aeronaves le generan mucho asombro. “Mi experiencia en la Olimpiada me motiva a seguir preparándome. Empecé compitiendo con un compañero de sexto grado, donde gané y luego pasé a la fase sector, donde concursé con otros siete y así llegué a Morelia en el lugar décimo primero”.

    El alumno dijo que participar en cada una de las etapas fue muy satisfactorio, debido a los desafíos que representa, por lo cual estuvo muy contento de haber llegado a Morelia y compartir con los otros ganadores en el encuentro en Casa Michoacán, donde recibió de manos de la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) una computadora, tenis y libros, además de obtener su beca de BBVA.

    Para finalizar, Derián Israel dijo que además del trabajo diario con sus profesores, también sus padres han sido un apoyo esencial y no han dejado de alentarlo, para seguir sus sueños. “Me siento muy contento de llegar tan lejos y quiero seguir trabajando para lograr todas mis metas”, expresó el estudiante que está a un paso de ingresar al nivel secundaria.

  • Participan casi 8 mil personas en talleres de Mis vacaciones en la biblioteca

    Participan casi 8 mil personas en talleres de Mis vacaciones en la biblioteca

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    • Cursos van al 50% de actividades; asisten niños, jóvenes y adultos

    Morelia, Michoacán, 28 de julio de 2024.- Las actividades en los talleres de Mis vacaciones en la biblioteca han llegado a más de 7 mil 800 niñas, niños, jóvenes y adultos de toda la entidad, informa la Secretaría de Educación del Estado (SEE).

    “Nos da mucho gusto que miles de alumnas y alumnos refuercen lo aprendido en las aulas, a través de los talleres de verano que ofrecen las bibliotecas públicas de nuestro estado”, afirmó la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar.

    A través de la Red Estatal, son casi 200 bibliotecas de 105 municipios las que participan en este programa que tiene más de 40 años, mismo que ofrece alternativas para ocupar el tiempo libre de forma creativa y segura para las y los alumnos durante el receso escolar.

    Hay talleres para diferentes grupos de edad, incluso algunos los pueden aprovechar las y los docentes, pues en ellos se desarrollan estrategias y recursos pedagógicos atractivos y divertidos que podrán implementar en sus aulas al iniciar el ciclo escolar 2024-2025.

  • Investigador nicolaita crea obra para determinar el equilibrio rural

    Investigador nicolaita crea obra para determinar el equilibrio rural

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    • La obra del profesor investigador de la Facultad de Agrobiología de la UMSNH, Roberto Rivas, recibió el Certificado de Registro Público del Derecho de Autor por parte del INDAUTOR.

    Morelia, Michoacán, a 28 de julio de 2024.- Aumentar la producción de las siembras de cultivo y con ello los ingresos económicos y la generación de más empleo en las áreas rurales, es lo que plantea la obra del investigador de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Roberto Rivas Valencia, la cual recibió recientemente el Certificado de Registro Público del Derecho de Autor, por parte del Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).

    “Determinación del Punto de Equilibrio Rural 1”, es una de las obras de la casa de estudios que recibieron su registro por parte de dicho órgano, en la que el profesor investigador adscrito a la Facultad de Agrobiología “Presidente Juárez”, plantea la manera de determinar el equilibrio rural en una siembra de cultivo.

    En México una gran cantidad de los alimentos que se consumen y de los productos que utilizamos todos los días provienen del campo rural, lo que hace de la agricultura una actividad primordial, y por tanto es importante conocer el nivel de cuando no se gana, ni se pierde en el aspecto económico, para tomar las medidas necesarias en el futuro inmediato, y con ello incrementar la producción, los ingresos económicos y al mismo tiempo generar más empleos, señaló el investigador.

    En esta obra literaria, el doctor en Administración, explica que mediante un cálculo se puede encontrar el punto de equilibrio de una siembra de cultivo de cualquier tipo como puede ser maíz, sorgo, trigo o arroz, entre otras, lo que determina en que punto no se obtendrán ganancias ni pérdidas económicas, para alejarse de este punto y poder obtener más ganancias en el campo agrícola.

    Esta fórmula que propone el investigador es una aportación al área rural que ayuda a tomar decisiones en las proyecciones futuras y enmendar errores del ciclo anterior, con una metodología sencilla y práctica que todos los productores rurales, proyectista, contadores deberían de conocer.

    Indicó que este registro de modelo de utilidad va dirigido principalmente a grupos rurales en extrema pobreza que se verían beneficiados en el aspecto económico y social al incrementar sus ingresos, pero es importante también que esté al alcance de estudiantes, profesores, profesoras, productores rurales, contadores, contadoras, economistas, empresas rurales e industriales, turísticas, comerciales y de construcción.