Categoría: EDUCACIÓN

  • En 23 escuelas de educación media superior y superior se elimina uso de efectivo para evitar cobros indebidos

    En 23 escuelas de educación media superior y superior se elimina uso de efectivo para evitar cobros indebidos

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    • Se benefician más de 120 mil estudiantes con la plataforma digital

    Morelia, Michoacán, 12 de septiembre de 2024.- Más de 120 mil estudiantes de 23 instituciones de educación media superior y superior son beneficiados con la plataforma digital de servicios escolares, impulsada por el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, para eliminar el uso de efectivo y funcionamiento de las “cajas chicas” en planteles de ambos niveles educativos.

    Con ello se cierra toda posibilidad de realizar cobros indebidos, excesivos y a discreción a los más de 90 mil estudiantes del Cecytem, Cobaem, Conalep y el Telebachillerato Michoacán; y a las más de 30 mil alumnas y alumnos de 11 institutos tecnológicos descentralizados, cuatro universidades tecnológicas y politécnicas, la Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM), de la Ciénega del Estado (Ucemich), la Virtual de Michoacán (Univim), y el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED).

    Con el apoyo de la Secretaría de Contraloría, se llevó a cabo el cierre y notificación de no funcionamiento de más de 250 ventanillas o espacios que fungían como centros de cobro para el trámite de servicios escolares.

    A partir de este ciclo escolar 2024-2025, el pago para el trámite de credenciales estudiantiles, constancias de estudios, memorándums de calificaciones, certificados parciales o totales, cursos, talleres y trámites de titulación, por mencionar algunos, será mediante transferencia bancaria, en los portales de cada institución educativa o directamente en alguna institución bancaria o tienda de conveniencia.

    Son un total de 241 servicios y trámites estudiantiles para el ingreso y egreso que fueron homologados y digitalizados.

  • Michoacán, sede de reunión nacional para la formación de maestros

    Michoacán, sede de reunión nacional para la formación de maestros

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    • En Morelia se reúnen autoridades y docentes de 11 estados del país

    Morelia, Michoacán, 12 de septiembre de 2024.- Michoacán es sede de la Reunión Nacional Zona Sur para la formación continua de maestras y maestros, la cual es organizada por la Secretaría de Educación del Estado (SEE) en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP), como un encuentro reflexivo para autoridades y docentes de 11 entidades.

    Con el liderazgo de la secretaria de Educación, Gabriela Molina, y el impulso de la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo, se lleva a cabo la reunión que tiene por objetivo concretar acuerdos para la mejora de los talleres, cursos y actividades impulsadas por las áreas de formación continua.

    La formación docente es un componente fundamental de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para seguir transformando la educación, apuntó Carmen Escobedo, en el marco de la inauguración de la reunión que se llevará a cabo durante el jueves y viernes de esta semana.

    Por su parte, el director general de Formación Continua de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Rodrigo Castillo Aguilar, destacó que la nueva política educativa se caracteriza por un trabajo cercano y horizontal entre las autoridades y los docentes.

    En tanto que el director estatal de Formación Continua de Michoacán, Geovanni Rangel Cortes, enfatizó que se busca tener una directriz académica que fortalezca la práctica de enseñanza basada en la Nueva Escuela Mexicana y que impulse una formación continua situada.

    En la reunión nacional zona sur participan los estados de Quintana Roo, Yucatán, Campeche, Tabasco, Veracruz, Oaxaca, Puebla, Chiapas, Guerrero, Morelos y Michoacán.

  • UMSNH y SSP hacen equipo para fortalecer a estudiantes nicolaitas y a la Guardia Civil

    UMSNH y SSP hacen equipo para fortalecer a estudiantes nicolaitas y a la Guardia Civil

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    • La rectora Yarabí Ávila González y el secretario de Seguridad Pública de Michoacán, signan dos convenios de colaboración.

    Morelia, Michoacán, a 11 de septiembre de 2024.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) de Michoacán pactaron trabajar en equipo en beneficio del estudiantado y de la sociedad en general, tras la firma de dos convenios de colaboración entre la rectora Yarabí Ávila González y el titular de la dependencia estatal, Juan Carlos Oseguera Cortés.

    Con la presencia de funcionarias y funcionarios nicolaitas y de la SSP, signaron los acuerdos en materia de prácticas profesionales y servicio social, atención odontológica de primer contacto, gratuidad en el Bachillerato en Línea para personal de la Secretaría y se reafirmó el compromiso por parte de la dependencia de proporcionar la plantilla docente para las materias que la Universidad así determine.

    En este marco, la rectora Yarabí Ávila, manifestó su satisfacción por este acuerdo, tras referir que significa mucho para la UMSNH porque genera oportunidades para las y los estudiantes y también permite al personal de la SSP tener un crecimiento profesional a través de la educación en Línea, en este sentido comentó que seguramente este convenio se podrá seguir fortaleciendo en un futuro, considerando las carreras que se ofertan en esta modalidad.

    “Porque lo importante es que el personal de la Secretaría de Seguridad Pública siga creciendo y que esto genere esta motivación para todos quienes forman parte de nuestra tranquilidad en la sociedad, sabemos la importancia que tiene esta Secretaría y tienen las puertas abiertas de la Universidad para seguir colaborando”.

    La rectora agradeció al titular de la SSP, Juan Carlos Oseguera por la firma de este acuerdo que afirmó tendrá un gran impacto porque fortalece al estudiantado, pero también a la sociedad. “Las facultades nicolaitas tienen mucho que ofrecer, una Universidad con cerca de 55 mil estudiantes que multiplicamos por los integrantes de la familia, tenemos un gran ejército para poder transformar Michoacán y que está al servicio de la Secretaría de Seguridad Pública”.

    Por su parte, el titular de la SSP, Juan Carlos Oseguera, señaló que celebra como orgulloso egresado nicolaita la firma de estos convenios en donde la institución tiene mucho que aportar a las carreras de la Universidad, y a su vez la UMSNH a la dependencia respecto al Bachillerato en Línea.

    “Claro que tomamos la palabra y deseamos hacerlo un poquito más amplio para que también los elementos de la Guardia Civil puedan gozar de este beneficio que nos ofrecen el día de hoy”.

    El funcionario indicó que, la dependencia está para apoyar, tras compartir que se pretende ir desarrollando la Subsecretaría de Investigación Especializada con más y mejores perfiles, la Subsecretaría de Inteligencia y a todas las áreas, “que como ustedes pueden ver están a disposición de los muchachos para que se vengan, nos ayuden, crezcan, que se desarrollen”.

    Agregó que, el stand de Tiro virtual será uno de los elementos que contribuirá para que la UMSNH obtenga la certificación de la carrera de Seguridad Pública y Ciencias Forenses, de igual forma, señaló que los distintos agrupamientos de la dependencia fortalecerán la formación de las y los estudiantes.

    “Y si al final del día nosotros podemos dejarlos dentro de la institución y ofrecerles una carrera de mando policial que ya la tenemos, va a influir para contar con más y mejores generaciones de elementos de la Guardia Civil dedicados en muchas tareas”, precisó.

    En su turno, el director de Vinculación y Servicio Social de la UMSNH, Carlos Alberto León, apuntó que, a través de los convenios signados además de las acciones antes mencionados, la SSP reafirma su compromiso de proporcionar la plantilla docente para las materias que así la Universidad determine y de ofrecer la facilidad de sus instalaciones, aunado a la posible bolsa de trabajo.

  • Llegan tenis del Programa Jalo a Estudiar a jóvenes de todo el estado: SEE

    Llegan tenis del Programa Jalo a Estudiar a jóvenes de todo el estado: SEE

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    • Más de 200 mil alumnas y alumnos serán beneficiados

    Morelia, Michoacán, 11 de septiembre de 2024.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE), encabezada por Gabriela Molina, continúa con la entrega de tenis en todas las regiones del estado, llegando hoy a escuelas de cinco de ellas.

    El calzado deportivo del programa Jalo a Estudiar es destinado, principalmente, a estudiantes de nivel secundaria y llegó este miércoles a escuelas de las regiones de Jiquilpan, Zamora, Apatzingán, Zacapu y Morelia.

    Autoridades, entre las que destacan la contralora estatal Azucena Marín, la subsecretaria de Administración, Patricia Flores y el director de Unidades Regionales, Martín López, acudieron a las entregas donde escucharon a las comunidades escolares y refrendaron el compromiso de este Gobierno con la transformación de la educación.

    Los pares de tenis entregados este miércoles llegarán a jóvenes que estudian en Chucándiro, Morelia, Cojumatlán de Régules, Copándaro, Jacona, Parácuaro y Jiménez. En todo el estado más de 200 mil estudiantes serán beneficiados con Jalo a Estudiar.

  • Formar futuros profesionistas de calidad para el avance de las Letras y las Humanidades: Acreditadores

    Formar futuros profesionistas de calidad para el avance de las Letras y las Humanidades: Acreditadores

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    • La rectora Yarabí Ávila asiste al inicio de los trabajos del proceso de reacreditación del programa educativo de Lengua y Literaturas Hispánicas.

    Morelia, Michoacán, a 10 de septiembre de 2024.- Al iniciar los trabajos del proceso de reacreditación de la Licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas, actividad a la que asistió la rectora Yarabí Ávila González, el presidente del Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (COAPEHUM), Roberto Hernández Oramas, señaló que las y los integrantes de la Facultad de Letras de la Universidad Michoacana forman parte de todo un núcleo de profesores, investigadores, creadores, literatos que están dispersos por todo el país, con un objetivo común, que las Letras y que las Humanidades avancen en México, lo que solamente se podrá lograr haciendo bien su labor y formando futuros profesionistas de calidad.

    En este marco, la rectora Yarabí Ávila, destacó la presencia de la y los integrantes del Comité Técnico de Acreditación, tras señalar que tenerlos en la Máxima Casa de Estudios implica saber “hacia dónde vamos y en dónde estamos”.

    El día de hoy, dijo, demostraremos lo que se ha hecho en este espacio y sobre todo recibiendo sugerencias, comentarios y recomendaciones que nos permitirán seguir creciendo y seguir transformando nuestra Universidad, “porque lo más importante ya lo tenemos, es el corazón de todos nuestros estudiantes, nuestros maestros, maestras y nuestros administrativos”.

    Ávila González apuntó que los procesos de acreditación son un trabajo en equipo, en donde todas y todos quienes integran la dependencia juegan un papel importante, por lo que destacó la labor que realizan desde las diferentes áreas.

    “Felicidades a la Facultad de Letras, muchas gracias señor director por trabajar de manera coordinada con la Secretaría Académica, pero sobre todo gracias a ustedes maestras, maestros, personal administrativo, alumnas y alumnos por su contribución”.

    Indicó que la UMSNH seguirá trabajando para que las y los estudiantes tengan espacios dignos para su formación integral, tras compartir que se están construyendo aulas en esta dependencia en beneficio de la comunidad estudiantil, y comentó que se continuarán buscando las mejores alternativas para aplicar correctamente el recurso, no solamente el financiero sino también el humano, que permita seguir creciendo a la institución.

    Por su parte, el presidente del COAPEHUM, Roberto Hernández Oramas, indicó que las funciones fundamentales como la docencia, la investigación y la difusión de la cultura, son esenciales en las instituciones de educación superior, sin embargo consideró que para que esas funciones se lleven a efecto de la mejor forma posible y con la mejor calidad, es necesario que estos sean sometidos a un continuo examen, a una continua reflexión de miradas externas, de pares profesionistas “que nos vengan a decir cómo ven nuestro programa y hacia dónde podemos seguir avanzando”.

    Comentó que este proceso no se trata de un análisis o emitir un juicio, se trata de constatar el trabajo que se está realizado y conjuntamente buscar nuevas alternativas para un mejor desarrollo con la finalidad de brindarle a los futuros profesionistas una formación de calidad.

    “Estudiantes siéntanse orgullosos de estar en esta carrera, los humanistas no sólo somos importantes, somos indispensables en nuestra Universidad y somos indispensables en este país, sin humanidades no hay avance de la cultura. Estamos en esta Facultad que espera que sus futuros egresados salgan realmente con calidad”, indicó.

    Tras recordar que fue en el año 2018 cuando la Licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas recibió su primera acreditación, el director de la Facultad de Letras, Iván Ávila González, señaló que después de un análisis histórico, social, económico, político y cultural, así como el respaldo por parte de la autoridad central de la UMSNH y del organismo acreditador COAPEHUM, hoy se formaliza de nueva cuenta la visita de evaluadores y colegas externos quienes guiarán en el proceso para la reacreditación del programa académico.

    Hoy las preocupaciones sociales son distintas, añadió, las humanidades tienen más retos y la Facultad de Letras siempre buscará la mejora constante de sus programas académicos y su vinculación con la sociedad, un ejemplo de ello es la evaluación in situ que hoy comienza.

    Durante el evento, también estuvo presente el secretario Académico de la UMSNH, Antonio Ramos; el coordinador general de Estudios de Licenciatura, Jaime Espino; María de Jesús Martínez, jefa del Departamento de Acreditación y Evaluación; Román Ponce, coordinador de la Licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas, así como integrantes del Comité Técnico de Acreditación provenientes de diversas universidades del país.

  • Llegan tenis para más de 33 mil estudiantes de Morelia y Cuitzeo

    Llegan tenis para más de 33 mil estudiantes de Morelia y Cuitzeo

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    • Del programa Jalo a Estudiar

    Morelia, Michoacán; 10 de septiembre de 2024.- Con alegría y entusiasmo, miles de estudiantes de la zona rural y urbana de Morelia, así como de Cuitzeo, comenzaron a recibir sus tenis del programa Jalo a Estudiar, que en estos municipios llegará a más de 33 mil jóvenes, mencionó la secretaria de Educación, Gabriela Molina.

    Parte del gabinete de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) encabezó eventos de entrega de calzado deportivo, donde recordaron el compromiso del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla con la educación, como el camino para la transformación.

    En la Escuela Secundaria Federal Francisco J. Múgica en Morelia encabezó la entrega de tenis la subsecretaria de Administración, Patricia Flores Anguiano; mientras que en Escuela Secundaria Técnica No. 82 presidió el acto la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo Pérez.

    A la Escuela Secundaria Federal Francisco J. Múgica en Cuitzeo acudió el coordinador de Planeación y Evaluación Educativa, Marco Antonio Téllez Patiño; en tanto que en la Escuela Secundaria Técnica No. 99 encabezó la entrega de tenis el director de Unidades Regionales, Martín López Ortíz.

    De la mano de maestras, maestros, estudiantes, padres y madres de familia, avanza la educación en la entidad, haciendo frente al abandono escolar y mejorando las condiciones en que miles de niñas, niños y jóvenes estudian.

  • Michoacán impulsa evaluación nacional para mejorar el aprendizaje de estudiantes

    Michoacán impulsa evaluación nacional para mejorar el aprendizaje de estudiantes

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    • El ejercicio que inició esta semana busca proporcionar información clave para docentes

    Morelia, Michoacán, 10 septiembre de 2024.-
    Michoacán impulsa la evaluación nacional que comenzó esta semana, informó la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gabriela Molina, quien reconoció el interés de maestras y maestros por conocer a sus estudiantes para así mejorar el trabajo en el aula.

    La Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos, tiene un carácter formativo y es un componente de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ello, es muy importante tener más información de las y los alumnos al inicio del ciclo escolar.

    La subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo, señaló que las maestras y los maestros participan en la muestra nacional en los diferentes planteles seleccionados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para este ejercicio, el cual sirve para retroalimentar el proceso educativo.

    La subsecretaria consideró muy importante que esta evaluación tome en cuenta los conocimientos y saberes en torno a la realidad de las y los estudiantes en el aula, la escuela y la comunidad. “Es de carácter formativo y el propósito es proporcionar información útil a las y los docentes, pero también reflexionar con las madres y los padres de familia sobre el proceso educativo”, afirmó.

    A partir de este lunes y hasta el 25 de septiembre, Michoacán participa en este proceso con diferentes planteles de preescolar, primaria y secundaria.

    A través de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) se realizará la evaluación diagnóstica, cuya información se puede encontrar en http://planea.sep.gob.mx/Diagnostica/

  • La UMSNH tiene la gran responsabilidad de liderar este proceso en pro del desarrollo: Alarcón González

    La UMSNH tiene la gran responsabilidad de liderar este proceso en pro del desarrollo: Alarcón González

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    • La rectora Yarabí Ávila acompañó a la doctora Diana Alarcón González, ex colaboradora de la ONU, en la conferencia magistral que brindó a la comunidad nicolaita.
       

    Morelia, Michoacán, a 09 de septiembre de 2024.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) como la primera Universidad de América Latina tiene la gran responsabilidad de liderar este proceso, en la construcción de nuevas capacidades de asociación, de investigación y de desarrollo en el país, señaló la doctora en Economía, Diana Alarcón González, durante su visita a la Máxima Casa de Estudios para brindar una conferencia magistral a la comunidad nicolaita, en donde estuvo acompañada por la rectora Yarabí Ávila González.
     
    Ante un auditorio lleno, con la presencia de representantes del sector empresarial, gubernamental, docentes, administrativos y estudiantes de la UMSNH, la coordinadora de Política Exterior y Diálogos por la Transformación de la presidenta electa de México, Claudia Sheinbaum, durante su candidatura y excolaboradora de la Organización de Naciones Unidas (ONU), impartió la ponencia “Expectativas del Nearshoring y el papel de las instituciones de educación superior mexicanas en la creación de spinoffs dentro de la cadena global de valor”.
     
    La rectora Yarabí Ávila González, agradeció la presencia de la doctora Diana Alarcón, en el marco del 48 aniversario de la Facultad de Economía, tras destacar el hecho de que visite la Casa de Hidalgo para hablar del presente y del futuro del país, “pero sobre todo en la colaboración, en la responsabilidad que tenemos como Universidad. Estamos muy contentos porque además de su visita pudimos reunir a personas con grandes responsabilidades y compromisos”.
     
    Durante su conferencia, la doctora Diana Alarcón, indicó que Michoacán lo tiene todo para profundizar y para tener una mejor propuesta de desarrollo, y en este sentido apuntó que el papel de las universidades y de los centros de investigación será fundamental, “porque necesitamos entregarle a nuestros productores agrícolas, a nuestros trabajadores, a nuestras micro, pequeñas y medianas empresas las herramientas, los instrumentos, el conocimiento, la capacidad de innovación que necesitan para hacerlo mejor”.
     
    A la Universidad Michoacana, dijo, le toca fortalecer la profesionalización de los michoacanos y fortalecer la capacidad de innovación en sus carreras profesionales.
     
    La también excolaboradora del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), consideró que la construcción de una visión de un México incluyente, con mayor capacidad de competencia a nivel internacional, con posibilidades de crecimiento, requiere del concurso de todos, del sector público, del sector privado, de la sociedad civil, y de las universidades.

    Al tiempo, que afirmó que se necesita invertir en ciencia, tecnología y educación para fortalecer la capacidad de producción en el país, que permita generar mejores empleos y un desarrollo social y económico incluyente, pero también sustentable desde el punto de vista del uso de los recursos naturales.
     
    Indicó que, en este momento a nivel internacional está ocurriendo un cambio en las cadenas internacionales de valor, al referir que en Estados Unidos hay un gran interés por salir de China y relocalizar su producción en otros lugares del mundo, por lo que el Nearshorin tiene la idea de acercar la producción a Norteamérica y el Friendshorgin, busca llevar la producción a países “amigables”.
     
    Lo anterior, señaló que, coloca a México en una situación muy favorable para atraer inversión para que se relocalice México y fortalecer su capacidad de producción y de integración a estas cadenas globales de valor.
     
    La especialista destacó la determinación de la presidenta electa de México, Claudia Sheinbaum, de que el CONAHCYT sea elevado a nivel de Secretaría, hoy dijo, tenemos a Secretaría de Humanidades, Ciencia y Tecnología, lo que abre esta oportunidad para elevar el perfil y la importancia de la innovación, la ciencia y la tecnología a nivel nacional.
     
    “Y de construir estas nuevas capacidades de asociación y capacidades de investigación y desarrollo en el país, los dejo con ese reto, porque este si es un reto que ustedes tienen que retomar, que tenemos que retomar todos desde donde estamos y yo estoy segura que una Universidad como esta, la primera Universidad en América Latina va a estar, está ya aportando y con todas las pilas puestas para entender qué nos toca y en dónde vamos a dirigir nuestros esfuerzos”.
     
    Durante la conferencia estuvo presente la directora de la Facultad de Economía, Erika Jenny González, dependencia organizadora del evento; el alcalde de Hurón, California, Rey León; representantes del sector empresarial como Roberto Santillán, Clovis Remusat y Gilberto Zepeda, funcionarias y funcionarios estatales, directores y directoras de facultades, escuelas e institutos de la UMSNH y comunidad nicolaita.

  • UMSNH despliega acciones de prevención en caso de un sismo

    UMSNH despliega acciones de prevención en caso de un sismo

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    • A través del INICIT se realizó un curso de capacitación dirigido a estudiantes, docentes y personal administrativo; se prevé formar brigadas en cada una de las dependencias nicolaitas.

    Morelia, Michoacán, a 09 de septiembre de 2024.- Previo al Simulacro Nacional 2024 que se realizará el próximo 19 de septiembre, personal docente, administrativo y comunidad estudiantil de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), participaron en un curso de capacitación sobre la prevención, mitigación y respuesta integral antes, durante y después de un sismo.

    La profesora investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Tierra (INICIT), Isabel Israde Alcántara, destacó la importancia del evento que tiene como propósito capacitar y formar brigadas en cada una de las dependencias de la casa de estudios, las cuales estarán integradas por seis personas, dos alumnos/as, dos profesores/as y dos empleadas/os, a fin de que estén preparados y sepan que hacer en caso de un sismo.

    Indicó que desde hace dos años el INICIT sintió la necesidad de capacitar a toda la comunidad nicolaita sobre qué hacer en caso de sismo, “en base a un cuestionario que aplicamos nos dimos cuenta de que no había un conocimiento preciso sobre el tema, es por eso que el año pasado empezamos a entrenar a comunidades completas, pero no habíamos podido capacitar brigadas, y ese es justamente el objetivo de esta reunión, que cada dependencia cuente con sus brigadas para que puedan ser autónomas”.

    En ese sentido, la investigadora explicó que la idea es que cada dependencia ya cuente con su brigada de primeros auxilios, su brigada de evacuación y su brigada de reingreso a las instalaciones, con el objetivo de que estén preparados, que sepan cómo actuar y que conozcan las técnicas básicas de primeros auxilios para aplicarlas en caso de ser necesario.

    El técnico en Urgencias Médicas de la Coordinación de Protección Civil de Michoacán, Arturo Pérez Prado, subrayó la relevancia de la capacitación en esta materia con el fin de estar preparados ante un sismo, tras señalar que, la parte preventiva y el conocimiento es fundamental pero lo más importante es salvar vidas.

    Durante la capacitación también estuvo presente el director del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Tierra, Luis Rafael Olmos Navarrete y el investigador nicolaita, Ángel Figueroa Soto.

  • Avanza ciclo escolar con entrega de tenis para más de mil 600 escuelas

    Avanza ciclo escolar con entrega de tenis para más de mil 600 escuelas

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    • Jalo a estudiar entrelaza diversas acciones para hacer frente al abandono escolar: Gaby Molina

    Morelia, Michoacán; 9 de septiembre de 2024.- La secretaria de Educación, Gabriela Molina, informó que en este Ciclo Escolar 2024-2025 el programa Jalo a Estudiar llegará a más de mil 600 escuelas de nivel secundaria, como parte de la estrategia para hacer frente al abandono escolar.

    En los primeros días del regreso a clases, las secundarias comenzaron a recibir el calzado deportivo que por segundo año consecutivo, se entrega a más de 200 mil estudiantes de este nivel.

    Los tenis de Jalo a Estudiar llegarán también a casas, escuela y albergues, así como a planteles del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).

    La alegría en las más de 11 mil escuelas que iniciaron ciclo escolar se ve ampliada con el arranque de programas y acciones de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), que oportunamente llegan a las escuelas.

    Además de la entrega de tenis ya llegan los libros del programa, En Michoacán se Lee, se alistan los talleres para el fomento a la lectura y la entrega de mobiliario y equipamiento para planteles de nivel básico.