Categoría: EDUCACIÓN

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• Reconoce la rectora Yarabí Ávila el esfuerzo que han realizado para lograr calificaciones satisfactorias en evaluación internacional.

Morelia, Michoacán, a 09 de noviembre de 2024.- Las 29 bibliotecas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) cumplen satisfactoriamente con los criterios de evaluación para la certificación de calidad ISO 9001:2015, anunció la rectora Yarabí Ávila González, tras reconocer el esfuerzo y la dedicación que todos los días le imprime el personal de la Dirección de Bibliotecas a fin de salvaguardar el patrimonio nicolaita.

La directora de Bibliotecas de la Máxima Casa de Estudios, Silvia Alejandra Manríquez Gómez, destacó que este proceso de recertificación también contempló la revisión y evaluación de los ocho procesos de soporte, cumpliendo con los más altos estándares de calidad las exigencias que establecen los órganos internacionales, que para este caso la auditoría externa corrió a cargo de IQS Corporation S.A de C.V.

La visión es ser un Sistema Bibliotecario consolidado y certificado que se distinga por generar ambientes de enseñanza-aprendizaje, investigación y lectura, a través de acervos pertinentes, servicios de calidad e infraestructura tecnológica que facilite el acceso a la información y el desarrollo de nuestras y nuestros usuarios, compartió la funcionaria nicolaita.

Entre las bibliotecas que recibieron el reconocimiento de calidad están en el Departamento de Idiomas, la Escuela Preparatoria Melchor Ocampo, así como el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo. En tanto, que en los procesos de soporte destaca el de gestión de recursos financieros, desarrollo de habilidades informativas, de formación de recursos humanos, así como de calidad.

“En términos de la empresa auditora el Sistema de Calidad de la Dirección de Bibliotecas de la Universidad Michoacana cuenta con las siguientes fortalezas: Compromiso con la calidad y la mejora continua; Capacitación y desarrollo del personal, y Compromiso con la satisfacción del usuario”, precisó Silvia Alejandra Manríquez Gómez, quien detalló que durante dos días se llevaron a cabo los procesos de revisión.

En este sentido, la funcionaria universitaria mencionó que con base en la norma, la evidencia recolectada y el grado implementado y madurez demostrado, IQS Corporation otorga la certificación ISO 9001:2015 al Sistema de Gestión de Calidad de la Dirección de Bibliotecas en la Política de Gestión de Colecciones y la Política de Prestación de Servicios.

La rectora Yarabí Ávila González destacó que en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es fundamental cumplir de manera exhaustiva con los procesos de gestión de calidad que existen, y la apuesta es a seguir ampliando esta visión, con el fin de que las y los usuarios encuentren satisfacción al momento de consultar los servicios que se prestan en las distintas dependencias.

“La comunidad nicolaita debe sentirse orgullosa de que en la Universidad Michoacana se hacen las cosas bien, de que todas y todos los colaboradores todos los días trabajamos apegados a la norma, y que la tendencia es que logremos las reacreditaciones y acreditaciones necesarias que refrenden nuestro compromiso internacional”, expuso Yarabí Ávila.

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• Inspirado en la filosofía africana, esta herramienta despierta la empatía y solidaridad

Morelia, Michoacán, 9 de noviembre de 2024.- En la escuela primaria Benemérito de las Américas, en Morelia, un grupo de quinto grado ha experimentado una transformación profunda gracias a la filosofía africana Ubuntu. En un contexto de desafíos sociales y educativos, la maestra Itzia Teresita Jiménez Cerda introdujo esta práctica como una herramienta para fomentar la empatía, la solidaridad y el respeto entre los estudiantes.

A través de este proyecto que la hizo ganadora de la Medalla a la Práctica Docente, y que significa “humanidad hacia los demás” o “yo soy porque nosotros somos”, los alumnos han construido un ambiente de aprendizaje inclusivo y colaborativo, superando las divisiones y fortaleciendo sus lazos comunitarios, situación que destaca la Secretaría de Educación del Estado (SEE).

La implementación de Ubuntu ha generado un impacto significativo en la dinámica del grupo. Los estudiantes, provenientes de diversos entornos sociales y culturales, han aprendido a valorar sus diferencias y a trabajar juntos en pos de un objetivo común. La filosofía africana ha promovido la comunicación abierta, el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos. Además, ha fortalecido el vínculo entre los estudiantes y su maestra, creando un ambiente de confianza y aprendizaje mutuo.

Los efectos del proyecto se han extendido más allá del salón de clases, llegando a las familias y su comunidad. Madres y padres de familia y maestros han entendido esta filosofía y han comenzado a integrarla en sus vidas cotidianas. La escuela ha experimentado un cambio positivo en su clima escolar, fomentando una cultura de respeto, inclusión y colaboración.

La experiencia de los alumnos demuestra el poder transformador de la educación y la importancia de cultivar valores humanos en las nuevas generaciones. Esta iniciativa educativa es un ejemplo inspirador para otras escuelas y comunidades, demostrando que es posible construir un futuro más justo y equitativo a través de la educación y la práctica de valores universales.

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• Con diversas actividades físicas se promueve la vida saludable desde temprana edad

Morelia, Michoacán, 9 de noviembre de 2024.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE), a cargo de Gaby Molina, celebró la 26 Muestra Pedagógica de Educación Física para nivel preescolar en el Estadio de Béisbol Francisco Villa en Morelia, un evento en el que participaron con gran entusiasmo más de mil 200 niñas y niños.

Con este encuentro, que en esta ocasión reunió a 23 escuelas se promueve el desarrollo integral de los estudiantes mediante actividades físicas que potencian sus habilidades motoras, sociales y emocionales.

La subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo, destacó que con estas actividades enmarcadas en la Nueva Escuela Mexicana (NEM), “no solo promovemos la actividad física, también valores y habilidades como la colaboración, el respeto y la resolución de problemas, esenciales para el desarrollo integral de nuestros alumnos”.

A lo largo de la muestra los alumnos participaron en actividades que fomentaron el trabajo en equipo y la interacción social, consolidando valores como la equidad y la inclusión; todo esto con juegos como carreras de obstáculos, el paracaídas y el túnel, entre otros.

Con este evento impulsado por la Dirección de Educación Física y la Subdirección de Educación Preescolar, se reafirma el compromiso con la formación integral y el bienestar de los estudiantes, promoviendo una educación que responde a las necesidades de la infancia desde un enfoque que impulsa una vida saludable.

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• A través de canciones, Mónica Álvarez involucra a las familias en el aprendizaje de sus hijas e hijos

Morelia, Michoacán, 8 noviembre de 2024.- La profesora Mónica Álvarez Contreras, galardonada con la Medalla a la Práctica Docente, ha implementado un proyecto educativo innovador en la escuela Mariano Matamoros de Morelia, titulado “Yo canto en English”.

Esta iniciativa, alineada con los planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), busca fomentar el aprendizaje del idioma inglés de manera divertida y significativa en las y en los alumnos de primaria. A través de actividades prácticas y colaborativas se ha logrado involucrar no solo a las y a los estudiantes, sino también a sus familias en el proceso educativo.

Para la maestra Álvarez Contreras la participación de las madres y padres de familia en el aprendizaje de sus hijas e hijos es de suma relevancia. Al invitarles a las clases de Inglés, se ha creado un ambiente de colaboración y confianza que ha permitido a las niñas y niños a sentirse más seguros al momento de practicar el idioma. Además, esta iniciativa ha demostrado que la comunidad escolar juega un papel fundamental en el éxito educativo de las y los estudiantes.

El proyecto “Yo canto en English” ha obtenido resultados muy positivos, al fomentar el aprendizaje del idioma de manera lúdica y significativa. La participación de las madres y padres de familia ha enriquecido la experiencia de las y los alumnos y ha permitido que se sientan más motivados a continuar con el aprendizaje.

Como galardonada de la Medalla a la Práctica Docente, para Mónica Álvarez es de gran importancia continuar con el trabajo en este tipo de iniciativas, las cuales contribuyen a la formación integral de las niñas y niños.

Este proyecto tiene un compromiso con la Nueva Escuela Mexicana, al promover prácticas pedagógicas innovadoras y colaborativas; es un claro ejemplo de cómo se puede implementar la reforma educativa en el aula, al poner en el centro a las y a los estudiantes y a sus familias.

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• Conoce el proceso de inscripción https://www.facebook.com/formacioncontinuamich

Morelia, Michoacán, 8 de noviembre de 2024.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE), a través de la Dirección Estatal de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional de Maestros, continúa con los cursos orientados a fortalecer la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y las habilidades pedagógicas de los docentes.

“Con una inversión recuperada de más de 10 millones de pesos, esta iniciativa busca impactar directamente en la práctica educativa de más de 12 mil maestros en la entidad”, señaló Gaby Molina, secretaria de Educación.

Entre los cursos destacan Investigación Acción Participativa para la Nueva Escuela Mexicana, diseñado especialmente para docentes y asesores pedagógicos de niveles de primaria y secundaria, incluyendo modalidades como multigrado, educación especial, migrante y telesecundaria. Este curso a distancia de 40 horas permitirá a los participantes conocer y aplicar metodologías de investigación en sus contextos educativos específicos.

Otra oferta es el curso Innovaciones Pedagógicas en Tecnologías de la Información y la Comunicación, en modalidad mixta, destinado a docentes de secundaria, el cual se impartirá en Lázaro Cárdenas, Apatzingán, Uruapan y Zitácuaro, con el objetivo de desarrollar competencias digitales en el ámbito educativo, al facilitar la integración de herramientas tecnológicas en la enseñanza.

Finalmente, el taller presencial Metodologías, Planeación y Evaluación en el Aprendizaje Basado en Proyectos está dirigido a docentes de primaria en modalidades multigrado y educación indígena. Este taller busca proporcionar herramientas prácticas para implementar proyectos educativos acordes con los principios de la NEM y el nuevo plan de estudios 2022.

Para mayor información sobre los cursos y el proceso de inscripción, pueden visitar las redes sociales y el sitio web de la Dirección de Formación Continua de la SEE, https://www.facebook.com/formacioncontinuamich.

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• Se debe priorizar el consumo de agua natural o de frutas sin azúcar, sobre los jugos o refrescos

Morelia, Michoacán, 7 de noviembre de 2024.-Contar con una alimentación saludable es una de las partes más importantes para prevenir enfermedades por el frío; es por eso que la Secretaría de Educación del Estado (SEE), a cargo de Gaby Molina, hace un llamado a padres y madres de familia para tomar en cuenta algunos aspectos a la hora de elaborar el refrigerio de sus hijos.

La llegada del frío intensifica la presencia de virus y bacterias, con lo que aumenta también el riesgo de enfermar; por ello, es crucial fortalecer el sistema inmunológico a través de una alimentación balanceada rica en frutas y verduras. Estos alimentos son una fuente importante de vitaminas y antioxidantes que ayudan al cuerpo a combatir infecciones.

Ejemplo de un refrigerio saludable sería un emparedado de jamón de pavo o pollo con lechuga, jitomate, aguacate y algún aderezo ligero; una ensalada de pepino, zanahoria rallada y lechuga; como bocadillos, unos palitos de apio y agua natural o de guayaba, naranja o limón sin agregar azúcar.

La alimentación es solo una parte, de tal manera que se debe asegurar de que las niñas y niños estén bien abrigados, hagan ejercicio regularmente, duerman lo suficiente para fortalecer su sistema inmunológico y prevenir enfermedades.

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• Impulsará desde las escuelas una cultura de cuidado ambiental

Pátzcuaro, Michoacán, 7 de noviembre de 2024.- Con el propósito de impulsar una estrategia educativa de cuidado ambiental que impacte en el rescate del lago de Pátzcuaro, la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gaby Molina, realizó una gira de trabajo en planteles de la zona.

En un acercamiento con las comunidades escolares de Urandén, la jefa del sector educativo revisó las actividades que se tienen proyectadas para, desde las escuelas, impulsar una cultura de cuidado ambiental.

Al visitar el preescolar Sor Juana Inés de la Cruz y la primaria Lázaro Cárdenas, la secretaria compartió que se tienen previstas acciones como la implementación de prácticas sostenibles, excursiones educativas y el uso de tecnologías verdes, entre otras.

“Es un gusto ver que los manantiales han vuelto a la vida y se recupera el lago de Pátzcuaro; alistamos trabajos para sumarnos al rescate integral de la zona Lacustre junto con toda la comunidad”, expresó ante cientos de estudiantes, maestras, maestros, padres y madres de familia.

Con el plan ambiental que se consolidará de la mano de las comunidades, la SEE reafirma el compromiso con el desarrollo integral de las niñas y niños michoacanos, fomentando la conciencia ambiental, como parte de los ejes de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

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• El Banco Santander en alianza con la UMSNH brinda esta posibilidad a estudiantes, docentes y administrativos de la institución; es totalmente gratuito.

Morelia, Michoacán, a 06 de noviembre de 2024.- Con el fin de ofrecer actividades complementarias para fortalecer las competencias profesionales y mejorar la formación y empleabilidad de la comunidad docente, administrativa y estudiantil, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) invita a participar en los Cursos Santander “Zorros Nicolaitas”, que se brindan a través de la alianza con Banco Santander.

Por instrucciones de la rectora Yarabí Ávila, la Dirección de Vinculación y Servicio Social ha destacado que gracias a este acuerdo entre la casa de estudios y la institución bancaria se han gestionado cinco mil 100 cupos gratuitos para el acceso a cursos en línea y autogestivos, mediante Santander Open Academy.

Los cuales están dirigidos a alumnas, alumnos, egresados, egresadas, docentes y administrativos de la UMSNH. Las y los participantes recibirán su credencial y su certificado al completar cada curso.

El director de Vinculación y Servicio Social, Carlos Alberto León, precisó que las temáticas que se ofertan son: Aprendiendo a emprender con valor e impacto; Finanzas para emprendedores; ¿Cómo hacer sostenible tu emprendimiento?; Habilidades y competencias clave para el mundo profesional, y Formación en habilidades digitales.

Cabe señalar que, la modalidad de los cursos autogestivos será de manera virtual con una duración de dos meses, la edad mínima para participar es de 16 años sin una edad máxima como límite; las y los interesados ya pueden realizar su inscripción en la página https://app.santanderopenacademy.com/es/program/zorros-nicolaitas, hasta el próximo 15 de noviembre, en donde deberán proporcionar su número de matrícula o de empleado (docente y administrativo).

El acceso a las plataformas será a partir del 20 de noviembre del presente año y concluirá el 20 de enero de 2025. Para obtener más información, pueden visitar la Dirección de Vinculación y Servicio Social en el Edificio TR, planta baja, o en el Edificio de Servicio Social C-7, en Ciudad Universitaria.

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• La rectora universitaria inaugura la Sala “Escudos Nicolaitas”, que por el momento exhibirá 17 cuadros aportados de manera voluntaria por distintas dependencias.

Morelia, Michoacán, a 06 de noviembre de 2024.- Al inaugurar la Sala “Escudos Nicolaitas” la rectora Yarabí Ávila se pronunció ante las y los integrantes del Gabinete Legal, porque desde cada una de las áreas se establezca y se trabaje en torno al legado que anhelan dejar en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y que trascienda generaciones.

“Tenemos tiempo para que cada quien deje su granito de arena en cada una de las áreas y poder hacer algo tan maravilloso como el día de hoy, cada espacio de la Universidad se debe transformar y que sea diferente, esa es la responsabilidad, porque esa diferencia va encaminada a todo lo que necesite la comunidad”.

Flanqueada por las y los funcionarios, la rectora destacó que el recinto que hoy alberga los 17 cuadros aportados de manera voluntaria por las dependencias nicolaitas, deja de ser un espacio frío y luce una transformación.

“Felicitar a la Secretaría de Difusión Cultural y Extensión Universitaria por tan bonita distribución que se hizo, pero sobre todo lo que significa para nosotros el tener una Sala “Escudos Nicolaitas”, me parece que una tarea que hemos tenido en esta administración es precisamente amar más a nuestra Universidad, estar orgullosos de cómo nos ve la gente de allá afuera”.

Ávila González señaló que desde cada una de las áreas de la UMSNH se están realizando acciones importantes, tales como todo el trabajo que se está efectuando en el tema normativo que es fundamental, en el fortalecimiento de la comunicación y de las actividades académicas, deportivas y culturales en donde cada día se está sumando más personas, con lo cual también se genera una percepción positiva de la casa de estudios.

“Realmente estamos trabajando por eliminar esas cosas que son obstáculos para que la Universidad brille totalmente y así podemos seguir entre cada una de las áreas, pero cada quien, cada área y cada equipo tiene logros tan importantes, que debemos plasmar para el Segundo Informe”, apuntó.

En su turno, el secretario de Difusión Cultural y Extensión Universitaria, Miguel Ángel Villa, indicó que la inauguración de la Sala “Escudos Nicolaitas” es parte de un anhelo y de una visión de la rectora al pensar en la asignación de un espacio físico definido para la exposición del escudo o de los escudos de la UMSNH. “Esto es un logro muy importante por el valor y la fuerza que representa este símbolo”.

Indicó que el proceso inició con recabar los cuadros en cada una de las dependencias universitarias y una vez que concentrados, dos curadores apoyaron en hacer el discurso visual que hoy se expone en dicho espacio con un total de 17 cuadros.

El funcionario precisó que, el escudo de la UMSNH tiene una connotación y un enfoque de carácter histórico, al tiempo que describió algunos de sus componentes e indicó que, en el caso de las y los nicolaitas el escudo tiene que ver con el sentido de pertenencia, con el arraigo y fundamentalmente con el tema de la identidad.

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• Invitan a participar en la convocatoria para el programa 2024-2025

Morelia, Michoacán, 6 de noviembre de 2024.- La Secretaría de Educación del Estado (SEE) y el Instituto de Ciencia Tecnología e Innovación (ICTI) conjuntan esfuerzos para promover la lectura científica entre estudiantes de primaria, secundaria y nivel medio superior, que suman más de 930 mil en Michoacán.

La secretaria de Educación, Gaby Molina y la titular del ICTI, Alejandra Ochoa acordaron fortalecer su alianza para impulsar el Programa de Lectura Científica 2024-2025, cuya convocatoria está abierta; asimismo, trabajarán de la mano para que el Programa En Michoacán se lee esté vinculado a la lectura de la ciencia.

“Agradecemos la voluntad de instituciones como el ICTI para trabajar en alianza. Sin duda, hay proyecto educativo en el estado, ahora estamos trabajando para vincular el Programa En Michoacán se lee, con actividades de lectura científica, queremos que cada vez más niñas, niños y jóvenes se interesen en la ciencia”, señaló Gaby Molina.

El Programa de Lectura Científica está abierto para que estudiantes y docentes que quieran participar se registren, implementen las actividades en sus aulas y suban sus trabajos. Desde la SEE, se fortalece esta iniciativa con la Dirección General de Desarrollo e Investigación Educativa (DGDIE), a cargo de Noemí Vargas Arreola.

Hay ocho categorías en las que se puede participar, desde primaria, secundaria y media superior, hasta educación especial e indígena; para conocer fechas y detalles, la convocatoria completa se puede consultar en el enlace: https://icti.michoacan.gob.mx/lectura-cientifica-2024/.